010 - TERCER CORTE - ENTREGABLES PARCIAL 3

 1. QUICIES: corresponde a la bitácora y todos los PASO A PASO del desarrollo del PROYECTO EDITORIAL, estos son: 

  • BOCETOS (3 al tamaño final)
  • PASO A PASO AFILADO DE GUBIAS
  • PASO A PASO DE PREPARACIÓN DE LA TINTA PARA IMPRESION
  • PASO A PASO DEL PROCESO DE IMPRESIÓN
  • LETRA DE LA CANCIÓN ASIGNADA IMPRESA (GRUPO DN5)
2. TRABAJO: Corresponde a los entregables del PROYECTO INTEGRADOR (Mugs, camisetas, tote bag, etc) se han de desarrollar en el marco de las instrucciones aprobadas por la docente del curso académico de TALLER DE IDENTIDAD CORPORATIVA.

3. PARCIAL: 
  • MOLESKINE al dia 50%
  • LIBROS DEL PROYECTO EDITORIAL
  • 5N - 5H: CUENTOS INFANTILES ILUSTRADOS EN GRABADO
  • DN5: CANCIONERO NAVIDEÑO COLOMBIANO
NOTA 1 : Cada curso recibe indicaciones para la entrega del PROYECTO EDITORIAL para su entrega final.

NOTA 2: para el grupo DN5 - deben leer el post N° 08 - TERCER CORTE: PROYECTO EDITORIAL "CUENTOS INFANTILES"



09 - TERCER CORTE: RECORDATORIO PARA LA ENTREGA DE LOS LIBROS DEL PROYECTO “CUENTO INFANTIL”

RECORDATORIO PARA LA ENTREGA DE LOS LIBROS DEL PROYECTO “CUENTO INFANTIL”

Con el fin de garantizar una entrega organizada, de calidad y acorde con los criterios académicos establecidos, se presentan las siguientes indicaciones. Por favor, léalas con detenimiento antes de iniciar el proceso de impresión, armado y entrega final del libro.

1. Revisión de la rúbrica

Antes de cualquier procedimiento, leer cuidadosamente la rúbrica de evaluación, ya que allí se encuentran especificados los criterios, porcentajes y aspectos que serán valorados en el proyecto.

2. Formato de evaluación

Cada grupo debe imprimir el formato de evaluación para la entrega del libro, que se entregará con los libros correspondientes. FORMATO DESCARGABLE DESDE EL SIGUIENTE LINK:

https://www.mediafire.com/file/96xij9udv4u5sqd/PLANTILLA+DE+CALIFICACIÓN+CUENTO+INFANTIL+2026_2.pdf/file

3. Grabados iluminados

Los grabados deben estar debidamente iluminados (coloreados) con acuarela.
Importante:

  • Solo se debe intervenir el área correspondiente al grabado.

  • No se deben colorear, manchar ni intervenir las áreas de respeto del papel.

4. Impresión de los textos

Los textos internos del libro deben imprimirse en:

  • Opalina crema o beige

  • En impresora de tinta líquida (INKJET)
    No está permitido el uso de impresoras láser, ya que su acabado no es adecuado para este tipo de proyecto.

5. Portada y contraportada (trabajo digital)

  • Deben realizarse en formato digital, preferiblemente en vectores.

  • Serán impresas directamente en el lugar donde se realice la encuadernación,

  • Las portadas deben llevar acabados finales como plastificados plenos o parciales en brillante o mate... 

  • Se recomienda que los estudiantes presenten previamente al profesor la ilustración final antes de enviarla a impresión y encuadernación, para evitar errores o reprocesos.

6. Color del texto interno

Se sugiere que los textos que acompañan el contenido del libro se impriman en un tono diferente al negro, con el fin de aportar un carácter más amable y coherente con la estética de un cuento infantil.

7. Tipo de encuadernación

El libro debe presentarse encuadernado en pasta dura.
Generalmente, este proceso se realiza mediante impresión en adhesivo, que luego se monta sobre el cartón correspondiente a cada tapa.

8. Guardas internas

Las guardas del libro deben ser:

  • Con patrones o texturas, creadas a propósito del contenido del libro.

  • Estas también pueden solicitarse en el mismo lugar donde se efectúe la encuadernación.

9. Revisión previa a la encuadernación

Antes de proceder a empastar el libro, es obligatorio presentar el material completo al docente para su revisión.
Solo después de verificar que no haya faltantes o errores se autoriza la encuadernación final.

10. Consultas adicionales

Cualquier inquietud, duda adicional o validación específica debe ser consultada directamente con el docente y no con terceros.

08 - TERCER CORTE: PROYECTO EDITORIAL "CUENTOS INFANTILES"



DESDE EL SIGUIENTE LINK PODRÁ DESCARGAR EL CONTENIDO DEL PROYECTO: EDITORIAL  "CUENTOS INFANTILES"

https://www.mediafire.com/file/bmq2yuv8mjl765x/PROYECTO+EDITORIAL+LIBRO+EN+LINOGRAFIA+2026+_2.pdf/file

07 - TERCER CORTE: AFILADO DE GUBIAS


 Video tomado desde: https://www.youtube.com/watch?v=7g-ci7VV3ho


En este video tutorial se comparte a usuarias y usuarios una técnica sencilla y práctica para afilar las gubias de linograbado con navaja en “u” y navaja en “v” utilizando una lija de agua. Taller: Grabado en linóleo Tallerista: Mariel Villanueva Rivas

TIPOS DE GUBIAS:

Spedball

Gubias chinas.


05 - TERCER CORTE: EL LINOGRABADO EN ACCION



El linograbado es una variante del  GRABADO en la que una hoja de LINÓLEO (a veces montada en un bloque de madera) se utiliza como matriz. El diseño se graba espejado y en negativo sobre la superficie de linóleo con un cuchillo afilado, gubia, o cincel en forma de V. La hoja de linóleo se entinta con un rodillo (llamado Brayer), y, a continuación, se imprime sobre papel o tela. La impresión puede hacerse a mano o con una prensa.



04 - TERCER CORTE: GRABADO EN RELIEVE


Si observamos un tampón de los utilizados para sellar documentos, tendremos una excelente idea del grabado en relieve. El grabador debe vaciar en la matriz los blancos de la imagen y dejar en relieve las líneas de la composición. El vaciado se realiza por medio de gubias, cuchillas y buriles.
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1. Matriz para grabado en relieve.   2. Gubia para tallar en madera y materiales blandos.
Al realizar la matriz de grabado se debe tener en cuenta que hay que vaciar lo que se quiera que quede en blanco y que la imagen que se talla es la inversa de la se que reproducirá al estampar.

Una idea clara de como debemos tallar una plancha o matriz para obtener un grabado en relieve, la podemos visualizar sobre una cartulina negra en la dibujamos con una cera blanca la composición del grabado. Lo que se talla con las gubias es lo mismo que dibujamos con la cera, es decir, que quedará en blanco lo que en proyecto es negro. También se ha de tener en cuenta que el dibujo de la matriz debe ser el simétrico axial del que queremos obtener estampado, tal como podemos observar en la plancha y grabado de Henri Matisse.


TECNICAS DE GRABADO EN RELIEVE: 

XILOGRAFÍA: 
La materia que se emplea para realizar la matriz o plancha en este procedimiento es la madera, de ahí que esta técnica se llame xilografía, (xylon, en griego significa madera y grafos en latín dibujo) y el resultado, grabado xilográfico.

Según que el corte de la madera sea paralelo o perpendicular al tronco del árbol, obtenemos un grabado al hilo (tendido, o a fibra) o por testa (hilo de pie, o a contrafibra). 

Es el método más antiguo de grabado. Las primeras xilografías europeas fueron naipes, realizados a  comienzos del siglo XIII. A continuación el método xilográfico se empleó en la elaboración de estampas religiosas.

LINOGRAFIA:
La misma técnica de la xilografía se ha utilizado con diversos materiales como el cuero, aunque el principal es el linóleo, con el que se obtiene el linograbado o linóleograbado. También se han utilizado metales (con los que se obtiene el grabado criblé, cribado o acribillado), aunque el metal como veremos, es la materia propia de la matriz o plancha en la técnica de grabado en hueco.
Herramientas para la realización de linograbados.
La técnica del linograbado utiliza como matriz el linóleo es un material flexible, ligero y fácil de cortar. El proceso de trabajo y las herramientas son idénticos a los de la xilografía, aunque, al ser un material más blando, resulta más fácil de trabajar. También el proceso de entintado y estampación es similar al de la xilografía.

La técnica de grabado en linóleo es muy estimada y utilizada por los artistas plásticos en nuestra época y por sus características es muy apropiada para realizarla dentro de las actividades que proponemos en el aula de plástica.

Entre los artistas que han utilizado esta técnica cabe destacar a Pablo Picasso (1881-1973), Henri Matisse (1869-1954) y Jean Arp (1887-1966) entre otros, de los cuales se han seleccionado las obras que se presentan en el visor.



 Tomado desde: http://www.asociacionceat.org/aw/3/grabado_en_relieve.htm 


03 - TERCER CORTE: LAS GUBIAS PARA GRABADO EN RELIEVE

 Las GUBIAS, o herramientas de corte para el proceso de talla en el GRABADO EN RELIEVE.

Importante al momento de su uso, que esten muy bien afiladas, ya que de ello depende el tipo de corte que realicen sobre la superficie a tallar, ya sea madera, linoleo u otro material similiar.

En Colombia encontramos las siguientes: 

FABRICACIÓN NACIONAL (MARCA MAGISTER); de confección artesanal,  de muy buen filo y duración (costo aproximado a 2023: $45.000 + costos de envío, se solicitan al fabricante en Medellin)


FABRICACIÓN CHINA (MARCA GENERICA): de confección industial, escasas de filo y de fácil oxidación (costo aproximado a 2023 $20.000), se consiguen en las papelerias del centro de la viudad o en el almacén HOME CENTER
FABRICACIÓN EE UU: de confección industial MARCA SPEDBALL, De muy buen filo y de  (costo aprbuena presentación oximado a 2023 $120.000 x mercado libre)



02 - TERCER CORTE: EL LINOLEO O NEOLITE



El  NEOLITE es un material utilizado en la fabricación de suelas de calzado, que consiste en una mezcla de caucho y otros polímeros sintéticos. Es conocido por su durabilidad y resistencia al desgaste, y es comúnmente utilizado en zapatos deportivos y de trabajo.

Por otro lado, EL LINÓLEO es un tipo de revestimiento para suelos hecho a partir de materiales naturales como aceite de linaza, harina de madera, corcho y pigmentos naturales. Es conocido por su durabilidad y resistencia a las manchas, y es comúnmente utilizado en instalaciones comerciales y de oficinas. El linóleo es una alternativa ecológica a los revestimientos de suelos sintéticos, ya que está hecho de materiales renovables y biodegradables.

El LINÓLEO O NEOLITE, normalmente en la cidudad de Bucaramanga, se consigue en las empresas que suminsitran materiales e insumos para la industria del calzado y viene en láminas de 1 x 1 mt, en donde podemos destacar las de la marca RIO o BRAZIL.

La lámina que se convierte en nuestra matriz para el tallado, ha de ser de color beige o similar, para que se pueda facilmente visualizar al momento de realizar su dibujo.

01 TERCER CORTE - MATERIALES PARA INICIAR CON EL PROYECTO 60 CUENTOS INFANTILES ILUSTRADOS EN GRABADO (5N - 5H) / CANCIONERO FIN DE AÑO (DN5)

               INDICACIONES PARA LOS GRUPOS 5N  - 5H            


INDICACIONES GENERALES

  • 2 ILUSTRACIONES X ESTUDIANTE (GRUPOS DE 4 INTEGRANTES, a cada grupo se les ha asignado un cuento, por consiguiente en el cuento deben aparecer 8 grabados). Para la siguiente clase se deberá traer 3 bocetos al tamaño real por cada ilustración
  • TAMAÑO DE CADA ILUSTRACIÓN: 17.5 x 12.5 cm
  • TAMAÑO PAPEL: CARTA
  • TIPO DE PAPEL: Opalina Crema
  • El tipo de ilustración requerida a de ser revisada por el docente para su aprobación. (ver imágenes referentes a grabado XILOGRAFIA o LINOGRABADO, ver la obra de grabado en estas técnicas como por ejemplo la de JOSE GUADALUPE POSADA, DURERO etc)

MATERIALES:
  • LAMINA DE NEOLITE (una lámina por el grupo 5N y 5H para DN5 conseguir dos láminas)
    • CONTINENTAL DE MATERIALES: Calle 33 N° 13-65
    • JOSGALVENTAS: Calle 31 N° 14 -30
  • JUEGO DE GUBIAS: Pueden ser las chinas, que se consiguen en las papelerías de la uis, en los paisas, en almacenes el machetico, ferreterías, Home Center o en Panamericana... o también están las de marca Spedball (son mucho más costosas).
  • Una hoja de papel carbón.
  • Cinta de enmascarar
  • Bisturí tipo cutter y X-Acto
  • regla
  • Lija de agua N° 360 o 400 y también una de grano N° 600
  • Sharpic negro o rojo de punta fina y otro de punta normal.

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                       INDICACIONES PARA EL GRUPO DN5                   

INDICACIONES GENERALES

  • TAMAÑO DE CADA ILUSTRACIÓN: 15.5 x 17.5 cm
  • TAMAÑO PAPEL: OCTAVO 35 X 25
  • TIPO DE PAPEL: Opalina Crema
  • El tipo de ilustración requerida a de ser revisada por el docente para su aprobación. (ver imágenes referentes a grabado XILOGRAFIA o LINOGRABADO, ver la obra de grabado en estas técnicas como por ejemplo la de JOSE GUADALUPE POSADA, DURERO etc).
  • NUMERO DE ESTAMPAS A ENTREGA FINAL: 8 (1/8 ...............8/8), Numeradas y firmadas

MATERIALES:
  • LAMINA DE NEOLITE (DOS LAMINAS PARA EL GRUPO DN5)
    • CONTINENTAL DE MATERIALES: Calle 33 N° 13-65
    • JOSGALVENTAS: Calle 31 N° 14 -30
  • JUEGO DE GUBIAS: Pueden ser las chinas, que se consiguen en las papelerías de la uis, en los paisas, en almacenes el machetico, ferreterías, Home Center o en Panamericana... o también están las de marca Spedball (son mucho más costosas).
  • Una hoja de papel carbón.
  • Cinta de enmascarar
  • Bisturí tipo cutter y X-Acto
  • regla
  • Lija de agua N° 360 o 400 y también una de grano N° 600
  • Sharpic negro o rojo de punta fina y otro de punta normal.

3 CORTE - GRABADO EN RELIEVE


 

LISTADO DE TEMAS PARA EL MOLESKINE 2626_2





DEL GRABADO COMO ESTRATEGIA

Del grabado como estrategia
Mediaciones entre el original y la copia
por Patricia Zalamea*

Resumen
Este artículo se remonta a los orígenes del grabado entendido como obra de arte, entre los siglos XV y XVII en Europa, para explorar
las posibilidades eminentemente autorreflexivas del medio, cuyas particularidades de “reproductibilidad” redimensionan la noción del arte en Occidente; establece una comparación entre el fenómeno de las réplicas en el grabado y la pintura a partir del nuevo entendimiento renacentista de la identidad artística y de la firma como extensión de la persona. Investiga la relación histórica entre original y copia, insinuando la manera en que el grabado relativiza algunas nociones actuales sobre la reproducción, a partir de conceptos como invención e imitación, y la “mano” del artista. Para poner estas ideas en juego, propone una interpretación de un grabado específico, la Ninfa de Fontainebleau, y su reproducción en distintos contextos. Atribuida a Pierre Milan y René Boyvin, esta imagen puede leerse como una declaración artística sobre la capacidad del grabado de recrear otros medios visuales, y de extenderse tanto espacial como temporalmente.

Descargar articulo completo desde cualquiera de los siguientes links:

COMO HACER UN MOLESKINE

En el siguiente sitio: http://michaelshannon.us/makeabook/index.html, podrá encontrar ¿Cómo hacer un moleskine?.

CLASIFICACION DE LOS PROCEDIMIENTOS DE IMPRESIÓN

Clasificación de los procedimientos de impresión según la estampación:

- Grabado en relieve:
· Xilografía (a fibra y contrafibra), Linoleografía, Camafeo.

- Grabado en hueco o calcografía:
· Técnicas directas: Buril, Punta seca, Manera negra, Manera de lápiz.
· Técnicas indirectas: Aguafuerte, Aguatinta por reservas, Aguatinta al azúcar, Barniz blando, Grabado a la sal, Grabado al azufre, Grabado al lápiz graso, Lavis, Mordidas profundas y gofrados. Nuevas técnicas: Transferencia de imagen electrográfica, Fotograbado.
·Técnicas aditivas : Collagraph, Carborúndum, Soldaduras.

- Técnica en plano o planografía:
· Litografía tradicional,
· Lito-offset

- Técnica de tamiz:
· Serigrafía: Emulsión fotosensible, Reserva directa.

- Sistemas contemporáneos de estampación:
· Copy-Art o electrografía, imágenes por ordenador, Imágenes digitales.
http://www.taller-grabado.com/grabado.htm
http://goya.unizar.es/InfoGoya/Obra/TecnicaGrabado.html
http://www.artesur.com/serigrafias/la_serigrafia_artistica.htm
http://www.periodicoelpulso.com/images/jun04/cultural/rembrandt-1.jpg
http://oliba.uoc.edu/aureum/es/s03/index2_xilo.html
http://www.iesperemaria.com/Valencia/Organitzacio/Depts/Dibuix/apunts/tecnicas/grabado/procedimientos.html

PLAN DE CURSO TECNICAS DE IMPRESION

BIENVENIDOS

Desde el siguiente link: TECNICAS DE IMPRESION usted como estudiante de DISEÑO GRAFICO DE LA UDI, podrá descargar para imprimir el PLAN DE CURSO  con los contenidos sintéticos y detallados de la asignatura.

Vale recordar que este documento deberá ser diligenciado junto con su profesor y firmado por ambos para el normal desarrollo de la clase. Este podrá ser solicitado en cualquier momento de la misma. Es primordial su lectura y compresión, también esta contemplado dentro de los criterios de evaluación.

o tambien desde acá:  
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